15年后，在线教育将主宰教育切入点

    昨日上午，深圳少儿图书馆，华图教育联合创始人、高级副总裁于洪泽演讲《互联网进化论》。

    南都记者徐文阁摄

    南都讯 记者朱凌 进入以“互联网+”引领的创新2 .0时代，互联网将向着与人类大脑高度相似的方向进化，任何行业、个人都面临着前所未有的挑战。如何迎接未来的互联网？昨日，华图教育高级副总裁于洪泽做客南都公众论坛，分享“互联网进化论”。

    互联网带来的是进化而非颠覆

    互联网已经成为生活中不折不扣的热词，可对于互联网的认识并不统一。于洪泽简单梳理了两种倾向：“工具论”和“颠覆论”。

    “工具论”以格力集团董事长董明珠为代表，她认为互联网是提高企业经营效率和服务能力的工具，实业才是根本。于洪泽不否认互联网的工具性，但他引用马克思的观点称，工具不仅仅能提高效率，还是人认识世界的一扇窗户，“通过工具，人的行为是发生变化的，比如大家都用微信，它加强了我们的联系，也重构了我们之间的关系。”他举例，如果格力把新疆用户每一次开关机的时间以及所设定的温度做统计，未来就有可能为新疆制定出温度变化和气候的数据系统，这样就是真正的现代制造业，所以工具论只是一个方面。

    与之相对的就是“颠覆论”，以360公司董事长周鸿祎为代表，认为互联网是一种全新的思想，移动互联网将颠覆所有行业。但于洪泽认为，“颠覆论”不够全面，“360之前，杀毒软件是靠卖产品谋生，360进来了以后进行了免费加收费的第三方模式，它使这个行业更优化，但并没有消灭杀毒行业，我们以更为合适的价钱得到了更为满意的服务。”

    那么，何为互联网进化论？于洪泽认为，进化论是一个事物由低级向高级、由简单向复杂转化的过程，而移动互联网的进化论，就是应用我们现在所能应用的大数据、云计算、高端芯片、智能终端等所有的有益的技术产品，协助社会在发展过程中由低级向高级、由简单向复杂的进化的过程中变得更加顺畅、和谐，集合每个人的优势，盘活当下的存量去产生新的价值。

    在线教育公司想辉煌必须熬过15年

    于洪泽认为，在线教育从2014年开始已经进入了“互联网+”的阶段，“90后”的学习方式不会有大的改变，但“00后”和“10后”会。

    “5年以后90后30岁，他有了孩子，100%已经互联网化了，在线教育的方式已经确立；15年后00后30岁，在线教育基本上会主宰教育的切入点，小学教育可能要发生重大的变化，中学教育要发生不可测的变化；25年后10后30岁，所有的社会资源一定以互联网+进化论的方式去进行结构。”于洪泽说。

    在这样的时间背景下，在线教育从业者应该怎么做？于洪泽认为，他们应该在线上进行知识的免费传播以赢得尊重，再通过线下进行个性化的服务。

    公司应该怎么做呢？他给出基本的结论是，从现在开始，一个在线教育的公司要想成功必须要活5年，要想辉煌就必须熬过15年，“第一，不断去满足顾客的需求，第二，千方百计找到钱，特别是在不需要钱的时候找到钱，不要觉得春天来了秋天就会马上来，不是的，春天来了是唤醒了大家，但更多的人是死在了夏天。”