民校面谈 既要过程公平，也要结果公平

　　邓仲谋

　　4月15日是教育部门规定民校公布招生方案的时间。上周，数十所民校争先公布了2015年招生方案。对于即将到来的面谈，有广州民校负责人表示，他们面谈将“轻结果，重过程”。

　　对于面谈形式，各所民校的理解是不一样的。有的民校认为，面谈主要考察学生的品性、学习情况、爱好、志向、性格等。有的民校则表示，面谈招生也要考察学生的语数英综合能力。而广州市教育局民办教育处相关负责人则表示，今年民办初中招生坚决杜绝“口头考试”的行为，“哪怕连1+1等于几这种最简单的问题都不能问”。

　　笔者认为，面谈形式不是小升初的重点，各所民校采取的面谈形式不可能完全相同，要求学生说答案与说解题思路之间，也没有什么本质区别。目前，广州小升初尤其要关注面谈的“过程公平”和“结果公平”，警惕民校提前暗定生源，面试沦为“走过场”。

　　所谓“过程公平”也就是学生家长有没有参与面谈的机会，这个过程要相对公平。但从目前民校公布的招生方案和招生简章来看，有些过往报名人数较多的民校已经明确，将提前进行资料审核或网上筛选，只有符合学校面谈要求，并通过筛选者，才能拿到《面谈证》，进而参加面谈。从民校的招生自主权来说，这没有问题。但民校进行简历筛选时，如何保证相对公平，尽可能少产生暗箱操作，依然让家长们不放心，考虑到某些民校已经通过机构进行过“秘考”，那些没有在机构培训的学生家长，是否因为没有参加“秘考”，就在简历一关被PASS掉，我们不敢妄加猜测，但让过程公平些，有利于形成良好的升学环境。

　　所谓“结果公平”，就是学生家长在面谈过程中，能得到相对公平的面谈结果，这与民校面谈形式的设计有很大关系。拿广外教育集团为例，今年该集团所有附设外校面谈准考证全部有条形码，通过扫码让考生随机分组；面谈考官打分扫描时看不到学生姓名、照片，考官网上打分后由系统自动计算，面谈结束就马上出成绩。虽然我们尚未知这种方式的最终效果，但民校采取措施保障面谈公平的做法是值得鼓励的。

　　小升初招生涉及千家万户的利益，无论是“轻结果，重过程”也好，还是“重结果，轻过程”也好，我们应该更加关注“过程公平”和“结果公平”。