俞祖琳与孩子们在一起。资料图片
个人简介
俞祖琳,增城香江学校常务副校长兼小学部校长。小学语文高级教师,从教29年。1998年以来一直在高品质民办学校工作,担任过语文教学教研工作、班主任工作以及德育主任、主管教学及教科研工作副校长以至校长等职。
南都:增城香江学校的主要特色是什么?
俞祖琳:从育人的角度来说,我们学校的小孩特别快乐,非常喜欢学校,每天都很喜欢上课。
在课堂整合上,我们也有个性化的特点。以语文教学为例,我们把语文教学放在母语教学的高度,把教材进行了筛选和取舍,将儿童文学引进课堂,增大了教材的容量和内涵,给语文教育添加了鲜活的、有儿童性的材料。
我们的课堂教学方式采用生本教育的理念,以学生为本,以生命为本,以孩子认知为本。在生本教育上,我们全方位深化生本教育改革——— 课堂生本(教学生本)、活动生本(德育生本)、教室生本(环境生本)。举一个小例子来说,我们班级里面的4人小组建设,孩子们课堂表达能力很强。
我们从办学的第二个学期起,面向社会常态开放。学校每天面向社会开放10个名额,家长可以提前预约,来学校看看,看教室、看食堂都可以。甚至可以在学校看一天。
孩子上小学,家长也要跟着一起晋级
南都:幼升小衔接是一个热门话题,这方面家长要注意什么问题?
俞祖琳:确实如此。很多小朋友从幼儿园到小学一年级不适应。从课堂时间上看,小朋友在幼儿园大班是玩中学,对学习没有硬性的要求。到了一年级,开设很多门课程,书包也比较重了,孩子每天要坐在教室中,每个老师都要来上课,认真教学,这对小孩来说有点招架不住,心理负担比较大。
孩子上学,家长也要做好准备。给妈妈们推荐两本书,《好妈妈胜过好老师》,《好家庭胜过好学校》。给爸爸们推荐一本书,《好好做父亲》。家长可以好好看看这几本书,上小学了,家长也要改变家庭教育的理念。尤其是亲子陪伴,不仅仅是陪孩子做作业这么简单,要陪孩子一起阅读。
南都:家长应该培养孩子哪些习惯?
俞祖琳:具体来说,就是生活上养成独立自主的习惯,比如自己主动吃饭、穿衣服、睡觉。少一些说教,多让孩子放手去做。家长也要对孩子进行有针对性的引导,如果孩子不爱动,喜欢安静坐着,就要引导孩子去玩,去动。如果孩子过于爱动,坐不下来,就要引导孩子能够安静坐一会。
小升初,适合孩子的学校就是最好的
南都:你们学校在一年级开始有没有什么好的做法?
俞祖琳:在低年级尤其是一年级,我们学校进行了有关学科整合。低年级主要的学习就是识字阅读。我们把美术、音乐与语文老师整合,一个老师任教三个学科。我们在一年级的第一个月,语文课上,不教学生拼音和枯燥的知识,给学生讲故事,讲绘本故事,培养孩子的阅读兴趣。
南都:小升初也是一大热门话题,很多家长都不知道怎么样为孩子选择初中,你能否给一些建议?
俞祖琳:适合你的学校就是最好的学校。我个人认为,要选教育理念比较先进的学校,不要一味关注排名和分数的学校,我在自己的小孩子面前从来都不关注分数。另外,从距离上来说,我觉得初中不要离家太远,就近入学比较好。
南都:增城香江学校和香江中学是什么关系?
俞祖琳:香江中学是由香江集团投资,育才实验学校负责管理的民办中学。增城香江学校是香江集团属下翡翠绿洲楼盘配套学校,由广州市香江中学负责管理,属于国有民办性质,办学层次为九年一贯制,主要面向小区业主招生。小学部在一个校区,初中部在香江中学那边。增城香江学校和育才实验学校没有直接的关系。