中山出台学前教育三年行动计划 到明年
文/广州日报记者张翔宇
日前,《中山市学前教育三年提升行动计划(2014~2016年)》(以下简称《计划》)出台,拟在三年内新增规范化幼儿园学位6000个以上,同时中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源,也将优先改造成幼儿园,使适龄儿童基本实现就近入园。
现状:
学前教育较为薄弱
2011年起,中山实施了学前教育三年行动计划,据统计,截至2013年底,全市共有幼儿园454所,其中公办幼儿园176所,民办幼儿园278所,在园幼儿11.07万人;园长及专任教师7400人,专任教师专科以上学历占62.23%;等级幼儿园占35%,规范化幼儿园占79.3%,87.5%的乡镇建成1所乡镇中心幼儿园;学前三年入园率达99.8%。
但由于体制机制不完善,经费投入不足,学前教育仍然是中山市各级各类教育中较为薄弱的环节,一些基础性、结构性矛盾尚未得到根本解决:区域之间发展不均衡问题较为突出,学前教育资源供给总量不充足,学前教育经费保障缺口仍然较大,管理体制机制性障碍依然存在,幼儿教师队伍整体素质亟待提升。
目标:
三年增6000学位
《计划》要求继续高标准普及学前三年教育,三年内要新增规范化幼儿园学位6000个以上,中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源,优先改造成幼儿园。
同时,要求幼儿园建设要充分考虑城市化推进过程中进城务工人员随迁子女接受学前教育的需求。努力增加残疾适龄儿童的入园机会,残疾儿童学前教育毛入园率保持85%以上。
《计划》还要求每年按照省规范化标准新建、改建、扩建一批幼儿园。省规范化幼儿园达到80%以上,规范化乡镇中心幼儿园建成率达95%;常住人口规模4000人以上的行政村(社区)举办规范化幼儿园比例达90%以上;到2016年,全市公益普惠性幼儿园比例达75%以上。
举措:
经费向学前教育倾斜
根据《计划》要求,将学前教育经费列入地方财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,到2016年,各镇(区)财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例。
此外,《计划》还要求提高保教人员素质。要求到2016年,全市幼儿园专任教师资格证持证率达到80%以上,75%以上专任教师具备大专以上学历,取得专业技术职称的教师比例进一步提高。到2016年,全市将建成多个学前教育名师工作室,健全幼儿教师培养体系,每年至少组织300名幼儿园园长和2500名教师接受专业培训,到2016年完成新一轮全员培训计划。
同时,解决好公办园非在编教师、集体办幼儿园教师工资待遇问题,逐步实现与公办幼儿园教师同工同酬。