扎克伯格探索“个性化教育”布局

    “我们这一代成长于不能因材施教的课堂教育，以同样的速度教同样的内容，忽视了我们的兴趣和需要”，北京时间12月2日，Facebook的创始人马克·扎克伯格和其妻子普莉希拉的女儿麦克斯(Max)诞生，扎克伯格发布公开信称将捐出他们99%的F acebook股份，价值约450亿美元，其中的一个投资方向便是——— 个性化教育。

    扎克伯格的愿望是，女儿长大后的世界“比我们现在的更好”，他此前已经在美国部分地区的公立教育体系改革中累计投入超过2亿美金，还参与投资了美国个性化教育学校A ltS chool等在线教育项目。

    标准化培养模式难言教育公平

    扎克伯格在公开信中描绘未来教育的面貌：即使没有住在一所好学校的旁边，全世界的学生仍然可以在互联网上运用个性化的工具，在技术之外，更重要的是“个性化学习确实给了所有孩子一个可行的方法来实现更好的教育和更公平的机会”。

    扎克伯格表示，为了下一代的孩子，全世界的人们将一起发掘人类潜力和促进人类平等，其倡导的领域将会着重在个性化教育、治疗疾病、连接人们和创建强有力的社区。

    “无论中美，现有的主流教育模式都不是个性化的模式”，新东方在线副总裁潘欣在接受记者采访时表示，目前中美的教育模式都仍停留在标准化服务于群体需求的阶段，无法照顾到每一个学生的学习能力或学习兴趣。

    好未来CEO张邦鑫也持有同样的观点。在刚结束的2015G ET教育科技大会上，张邦鑫发言指出，当前的教育模式是工业革命社会化的产物，“非常低效，这种标准化的思维，把人当机器培养”。而从教育效果来看，中小学、大学的教育和社会需求仍存在严重脱节的情况。

    扎克伯格尝试仍处探索阶段

    实际上，扎克伯格在个性化教育领域已经有所布局。今年5月份，A ltSchool宣布获得1亿美金B轮投资，扎克伯格和另外几家风投公司便参与了此次投资。

    资料显示，A ltSchool通过开发具体的软硬件产品，帮助教师创造更个性化的教学计划，其创始人M axV entillia则将A ltSchool的教学模式称为“以学生为中心主导的微型学校”。

    在潘欣看来，个性化学习“肯定是一个不可逆的趋势”。不过可以看到的是，目前扎克伯格对于个性化教育领域的投资仍处于探索阶段。潘欣分析称，扎克伯格正在验证个性化学习的路如何能跑通，仅就目前的布局还是远远不够的，而未来个性化学习也不会局限于A ltSchool一个模式。

    扎克伯格在公开信中也提到，此前他和妻子已经开始了旧金山港湾区(S anFranciscoBayA rea)的社区教育项目。

    国内教育体制限制个性化学习

    反　观国内个性化学习的发 展 ，仍处 在 初 期阶段。“有很多公司在探索个性化学习或自适应学习”，潘欣表示，国内教育行业面临的最大困难不在于技术或模式本身，而是整个教育体制和社会环境对个性化学习形成了限制。换言之，真实的学生需求在现在还无法显露出来。

    著名教育学者熊丙奇则认为，个性化教育能否走得更远更多取决于教育评价制度和教育管理体系是否能够改革成功。

    “基础教育总体而言，还是应试教育，单一的分数评价，导致所有学校千校一面，很难重视学生的个性发展”，熊丙奇认为，在这种教育大背景下，互联网技术+教育，表面上可以推进教育个性化，但很大程度上服务的还是功利目标：能否提高考试成绩，能否获得学位、证书等。