面谈想出彩 多说多模拟

　　小升初

　　2016年是广州小升初全面进行面谈招生的第二年。这一年，在政策的规范下，广州小升初有向好发展的趋势，学校和家长越来越看重面谈的重要性。如何准备面谈，《求学指南》邀请“华南金质教育品牌”机构的老师们来为大家支招。

　　文：广州日报记者 邓仲谋  图：资料照片

　　语文面谈

　　优等生看看初中历史地理书

　　中等生背背古文名诗和名句

　　语文类面谈题目有两个特点：一是知识积累的深广性，包括文学常识、生活知识、天文、历史、地理、科学、名胜古迹、时事等；二是随意性，主要考查学生良好的心理素质、语言表达能力。因此，语文类题目的备考，可以从两方面入手：一方面是语文知识积累，另一方面是口语表达能力。

　　对于口语表达能力方面，平时要注意“三个多”，即“多说”、“多模拟”、“多练习”。而对于语文知识积累，一定要在吃透课本的基础上做适当的拓展。

　　名师指点

　　学大教育老师：优秀生应该多看书，包括小学阶段的科学课本和初中阶段的历史、地理书籍，增加知识的深广度。中等生重点掌握课内知识，如课内文学常识、中外名家名篇，最好用本子归类，适当拓展课外知识，面试前一定要看几本好书，掌握里面的重要人物和梗概。后进生要归类课本要记的知识点，强化记忆，不要盲目进行课外知识拓展。

　　得乐教育老师：优等生应把复习的重点放在阅读和作文上，需要多做一些专题训练，并且总结一些答题技巧；中等生尤其要注意古文的积累，课外要多阅读名诗名句；后进生想在短时间内大幅度提分，必须牢牢掌握基础知识，对字词整理归类、各个知识点系统梳理，对字词音、句子专项训练，对必背古诗进行反复的背、练，四大名著要了解重要的人物故事。

　　口头作文面谈题

　　看作文集找素材

　　明师教育陈韵仪老师：对口头作文与观点表达类题目，优等生要准备不同类型的口头作文题目的答题模板，能够根据不同词语之间的联系连词成句，对于学科性社会现象的评价，要有自己独特的观点，并把自己的想法通过语言有条理地表达出来；中等生要分类准备不同内容的口头作文素材，并能较流畅地表达出来，能够通过流利的语言分析自己的观点；后进生要掌握简单的答题技巧，做到能够用多句完整的话表达自己的看法。

　　卓越教育范艺老师：课本里出现的生字词，应该在保证“四会字”不出错的同时，常用的其他生字也要会读会写，知道基本含义。对于作文类面谈题，可看看优秀作文集，寻找一些新颖的角度和材料，再联系自己的生活事例进行艺术加工。

　　数学面谈

　　“六上”知识很重要 心算更要好好练

　　在小升初面谈中，数学分值占比最大，而数学的考查点基本集中在六年级尤其是上册的内容，占比达到70%左右，所以，学生要抓紧基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。当然，课外拓展学习不可少。

　　小升初面谈中的数学题型一般以心算为主，计算速度及正确率很重要。在奥数拓展方面会有行程问题、找规律、几何体的染色、带字母的复杂计算等问题，考查学生数学思维逻辑能力，需要学生平时加强积累和训练。

　　名师指点

　　学大教育老师：在备考时，必须按照以下几步给孩子进行辅导：首先，夯实基础；其次，分阶段、有针对性地对孩子进行专题训练，然后，精选几套模拟试题，包括历年联考试题，给孩子练习；最后，在做题的同时会有许多错题产生，整理、归纳、订正错题必不可少。

　　得乐教育老师：后进生在剩下的半年的时间里要做好规划，从最基础的计算开始，每天做20~50道口算题，给自己规定一个时间，全部心算，要保证自己的正确率在98%以上。

　　明师教育吴振民老师：基础稍稍薄弱的孩子，要巩固五六年级的课内知识，在接下来的寒假中，不妨拿出五六年级教材，整理知识点与公式；而学习能力很强的孩子可以学习一些课外专题，例如行程、工程、平面图形之类，在平时练习中，不应该依赖纸和笔，可以尝试先口头计算，得出答案后再用笔把计算过程写下来，对比一下两次得出的结果是否一致。

　　培贤教育老师：对于优生，夯实基础、提升思维是关键。思维训练着重数论的练习，如找规律、循环小数周期运算、分数裂项等；掌握典型的应用题，掌握进阶行程问题，还有概率和统计问题、统筹问题、最值问题等。

　　卓越教育杨雨中老师：对于一些易错题，可备有错题集，对比自己的解题思路和正确的解题过程。

　　英语面谈

　　多看英文电影多听英文歌

　　模仿外国人说英语练腔调

　　英语类面谈主要包括自我介绍、朗读短文、听力理解、情景问答及口头作文等，不仅考查学生的英语水平，更重要的是考查学生的现场反应、口头表达能力（语音、语调）、理解能力和适应能力。

　　名师指点

　　学大教育老师：自我介绍应包括考生的基本信息，还可谈及兴趣、性格、家庭情况，最好表达出想考入面试学校的愿望，建议中等生和后进生准备一些优秀范文进行背诵；朗读短文考查发音、朗读节奏和语调等，建议养成每天听短文故事的习惯，跟读、复述故事，可给自己录音，反复听并不断改进，对于优等生，可以以新概念第二册上的文章作为辅助材料来强化练习；听力理解、情景问答难度较大，基础较差和中等的同学应该广泛阅读，积累各种交际用语，优等生应该多看英文电影，多跟外国人交谈，提高英语实际运用能力；口头作文涉及的内容多是小学英语课本中出现的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容，可以选取一些常见的话题进行反复演练。

　　得乐教育老师：英语基础比较扎实的学生，平时要注重朗读，最好的办法是跟着录音走，一个句子哪里要重读或是升调，哪里要轻读或是降调，听录音找差距。英语基础比较薄弱的学生，首要任务是写好英文自我介绍。另外，可以多听英文歌曲，模仿经典英文，模仿外国人说英语，美化英语语调。

　　事先准备好面谈

　　常考话题和题型

　　龙文教育老师：在面试备考方面可以从以下方面着手：第一，准备好面试的一些常考话题和题型，就每个题目做相应的应对方案，也可以模拟面试现场做回答；第二，积累和熟背口语面试的常用句型；第三，多听英语或者做听力题。

　　广州新东方老师：中等生建议在平时学习时加入一些面试口语的特定训练，比如每周进行一次听力训练，提前准备好自我介绍的稿子在考前进行练习，有针对性地提高英语日常对话的交际能力，每周朗读美文2~3次，最好可以背诵一些经典美文。

　　卓越教育汤燕冰老师：足够的词汇量是关键，每天可花10分钟复习每个单元的单词短语，可用“汉译英”和“英译汉”两种方式交替进行，并练习发音。