“学霸经济”须冷眼观之

      来论

　　高考过后，不少颇具经济头脑的学霸们做起了贩售知识的生意，有的卖起了笔记，有的当上了家教，还有的在培训机构甚至商业广告上做起了代言人。（7月30日央广网）

　　学霸令人敬仰，而每个学霸都有自己的一套学习技巧，如同自身的“专利”，将其通过市场渠道，使知识和技巧变现，体现了知识与学习技巧的价值。有需求有供应，学霸经济自然红火起来。不过，这其中也有一定的隐忧，也应引起重视。

　　首先，学霸的技巧并非适应每个学子。学霸的笔记，以及学霸面对面地辅导，在辅导功课的同时，也传授着学习的技巧。须知，每个人的学习、生活环境不同，而且学习与思维方式也不尽相同，适合学霸的并不适应每个人。

　　其次，学霸有偿辅导课程，即是一种营利行为，不能排除在市场监管之外。无论是挂靠培训机构，还是在网上自行交易，或是通过熟人介绍，这些行为也不能游离于监管之外。须知，只要是有偿的教育培训服务，就带有办学经营性质，这是需要进行注册、资质审查。而监管能有效的确保教、学双方的合法权益；监管也并非可有可无。

　　三则，还需要掌握鉴别“真假”学霸的能力。学霸经济生意的走俏，这也给一些骗子提供了机会。尤其是辅导老师侵害学生事件频发的当下，更应提起注意。笔者建议，一是应做好孩子的生命安全教育；二是家长在做选择时，应多加谨慎，不妨借助有资质、口碑好的培训机构进行。

　　学霸经济既然存在市场之内，就应让其正常成长、成熟。而于家长和学子而言，学霸固然可以效仿，但是知识的学习、积累，以及技巧的归纳，终归要靠自身的“修为”，这也正所谓“师傅领进门，修行靠个人”。毕竟，人生之路还很长，“学会学习”，才是受用终生的真本事。（杨玉龙）