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选择国际教育应尊重孩子意愿

新闻来源:信息时报  发布时间:2016-08-09

  □信息时报记者 黄淑仪

 

  近年来,越来越多家长选择让孩子走上国际化教育的道路。然而,随着内地的国际教育学校蓬勃发展,不少家长都产生这样的疑惑:到底直接把孩子送到海外留学好,还是选择内地优质的国际教育学校?在《信息时报》主办的“赢想世界——2016广东首届留学/国际教育品牌展暨国际化教育咨询会”现场上,广州耀华国际教育学校市场招生部主管陈芷欣作为大会特邀嘉宾,分享了对该问题的看法,并为家长提供了选择国际教育方面的资讯。

 

  了解孩子优势 更尊重其意愿

 

  陈芷欣在中国香港出生,澳洲长大,她笑称自己从小就是在国际教育的环境中成长的。自从2001年加入耀华大家庭以来,15年的从业经验让她对国际教育有着更深刻的思考。与此同时,作为三个孩子的母亲,陈芷欣对家长们“望子成龙”的期盼更为感同身受。“如今,越来越多家长都看到国际教育的优势,也希望为孩子选择这样的一条路。但是,我希望家长们在作出选择前,不妨先思考两个问题:你现在需要为孩子考虑什么?你期望孩子成为什么样的人?”陈芷欣说。

 

  “我们希望孩子拥有国际化的思维模式,在未来社会竞争中处于优势位置,能够获得良好的机会以及广泛的选择。我们也希望孩子能够成为一个快乐、成功、有安全感的人。那么,获得成功的关键因素来源于教育、良好的工作习惯、积极的心态、正面形象、创造力和品格等。在中国传统教育体制下成长的孩子,在应试教育的大背景下,很难跳出灌输式学习的怪圈,孩子成长缺乏个性。虽然说条条大路通罗马,但作为家长,要了解孩子的优势,了解孩子是否适合接受国际教育。”

 

  对于给出肯定答案的家长,陈芷欣建议,除了清晰了解孩子的优势外,还需要尊重孩子的选择。“当孩子年龄小时,家长会帮他们做决定。但随着他们长大,他们会接受并执行家长的决定,或者改变甚至反抗家长的决定。因此,孩子们需要接受学习的整个理念,并且理解这个决定背后真正的原因和动机。”陈芷欣说,“孩子的动机来自五个方面,分别是个人活力,如自我期望、对教育和职业路径规划等;周边驱动,如与其他留学海外的同学讨论,家长的影响,全球化趋势以及对周边因素的了解等。”

 

  留学or国际课程?各有利弊

 

  “直接到海外留学,与在内地上国际课程,两者该如何抉择?”这个问题成为困扰不少家长的问题,陈芷欣表示,这两者都各有利弊,“在内地读国际学校,距离家近,能够持续和发展对母文化和理解,提升中文能力,并且与同学们共同成长,具有稳定性。但是,本土学校的英语学习缺乏自然语言环境,学生群体相对复杂。”陈芷欣说,“直接到海外留学,相对而言能够逃离高压的学习压力,发现并突出自我,更快受到海外文化熏陶,并且接受自主独立的考验。但这往往会面临不同文化的冲击,由于英语水平不够导致压力较大,缺乏自信心,家庭的分离、缺乏指导与支持、面临因缺乏成熟度或智慧而做出错误决定的风险等。”

 

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  如何选择好的国际教育学校?

 

  那么,一所好的国际教育学校应该包含哪些要素呢?陈芷欣认为,丰富的教育领域经验、针对孩子的教育经验、稳定性、认同价值观与实战以及已被证明的成果缺一不可。

 

  据悉,耀华国际教育建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上,所建设的独特课程体系得到了世界的广泛认同。广州耀华国际教育学校作为耀华国际教育系列学校的重要成员之一,提供从2岁至5岁的幼儿教育、融汇东西的小学及初中、国际高中及大学预科(IGCSE及A Level)课程,致力于融合东西方文化精髓,注重双语学习、品格培养、全人发展、终身教育,通过创设独特的、国际化的教学环境、行政管理和课程内容,让学生享受多元文化的学习氛围。针对上文提到的本地学校缺乏自然英语环境的不足,耀华提供的是沉浸式中英双语环境,帮助学生自然形成语言应用能力,其多元文化的校园也培养孩子理解和尊重不同文化的品格。



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