近日,广东省首届“文学特长生培养”高峰论坛在广州举行,中小学校校长、语文学科主任等近300人参加。多位语文名师齐聚一堂,探讨当前教育形势下的文学特长生培养方法。
清远市清新区第一中学教研室主任邹天顺认为文学特长生不是培养出来的,有文学特长的人才能培养。主动发现喜欢写作、喜欢文学的学生,跟他们交流,用他们的兴趣来领路。广泛的阅读、关注社会、多写。多用自己的作品和学生交流。让一个喜欢文学的学生体会到成功的喜悦,让他有成就感,辅导并鼓励学生在报刊上发表文章。
华南师范大学附属中学语文科组长黄德初指出,家长要改变一个观点,从为了写作到通过写作。为了写作就是为了写作本身,通过写作可以提升阅读的高度,认识世界。广州市南武中学语文科组长罗日明则提出了文学特长生培养的三个关键词:读书的习惯、纯正的情感、赏识和激励。佛山市第一中学语文科组长李存仁则建议,一是关注社会。二是从小题材写。梅州兴宁市第一中学副校长廖振雄建议:上好语文课、广泛的阅读、踊跃参加文学社团、积极参加作文比赛、通过网络分享自己的作品。
佛山市南海中学语文科组长马琳说,文学创作的源泉主要是来自两个方面,一是传统,二是生活。真正有生命力的作品都是反映时代,反映社会变化。广州大学附属中学教科所副所长郭春曦建议,多看文学大师的作品。广东番禺中学教导处副主任岳俊丽认为,文学特长生跟文学有关,首先要写一手好字,先练好字然后才能慢慢的写出一些好文章来。