普高落榜、读中职仍有机会上本科

广州市财经职业学校2016级普职融通班的学生。受访者供图

 “我考了540分，没被高中录取，读中职还能上本科吗？”昨日，广州普通高中已完成录取，广州市财经职业学校华侨新村校区（下称“财校”）接到了不少400~600分考生的咨询。据了解，今年全市有9万多名考生，普通高中录取了47510人，将有超过4万考生入读中职学校。以往，进入中职学校一般只能考大专院校，但如今读中职也可以上本科。记者获悉，财校在全市首设“普职融同班”，该班课程、教学、师资等按普高重点班实施，将组织学生参加普通高考和学业水平考试，主攻全日制本科高校。

  “普职融通班”亮点

  培养方向

  1.可参加普通高考、学业水平考试，升读普通高校。

  2.可参加高职院的“3+证书”、自主招生等考试，升读高职院校。

  3.可考取会计电算化操作员证、会计技能证。

  课程设置

  1.与普通高中课程标准、教学内容一致，开设语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、体育、艺术等课程。

  2.会计专业核心课程，开设会计基础、会计实务与操作、初级会计电算化、财经法规等课程。

  案例

  考生落选高中不复读报中职

  7月12日，普通高中完成录取的第二天，考生小郭就来到了财校咨询。

  小郭介绍，她的分数为540分，已落选普通高中。小郭的妈妈分析，孩子面临着三种选择：一种是参加普通高中补录，但被老三区录取机会很渺茫，作为广州人也不想到城郊的学校读高中；另一种是参加复读，但是她这次考试并没有失手，家长担心再复读多一年效果也不大；第三种是到中职学校，但由于小郭不少同学都考了高中，受同学影响的她也不想太快就业，更希望升学深造。

  由于对中职不太了解，小郭一直担心不能继续考大学。直到咨询了财校，得知会计专业开设了“普职融通班”，可报读全日制本科高校之后，她才欣然报读。

  升学

  首届学生有七成可参加高考

  财校教研室林主任介绍，普职融通是教育改革的方向，指普通高中和职业高中合作，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。凡被录取到“普职融通班”的学生，可学习普通高中的知识，享受普高学生的待遇，包括参加普通高考。目前，普职融通在北方的学校较普遍，在南方开始慢慢推进。

  事实上，从2016年开始，考虑到学校有不少高分考生，他们都有强烈的升学愿望，该校在市教育局和区招考办备案，在会计专业探索普职融通，并在全市率先成立普职融通班。该班实行小班教学（不超过40人），往年平均分在570分左右，去年最高分为640，最低分为531分。

  据介绍，该班培养方向多元，主要是组织考生参加普通高考及学业水平考试，升读普通高校（全日制本科四年，全日制高职高专三年）。此外，该班也会组织考生参加高职院的“3+证书”、自主招生等考试，升读高职院校，还会组织考生考取会计电算化操作员证、会计技能证。

  第一届财校2016级普职融通班的38名学生，在今年6月的学业水平考试中，有27人取得本科院校报考资格，占比71%，这一批考生将在2019年参加高考。那么，剩下三成考生怎么办呢？学校表示，这些学生可以参加高职高考。去年，学校参加高职高考的考生627人，其中八成考上大学，去向包括广东外语外贸大学、广东财经大学、广州大学、广东农工商职业技术学院等院校。

  特色

  按普高重点班模式实施教学

  据介绍，由于培养方向的设置，普职融通班的课程、教学、师资、班级等管理都是按照普通高中重点班的模式实施。

  在课程方面，该班与普通高中课程标准、教学内容一致，开设语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、体育、艺术等课程。同时，开设会计专业核心课程，包括会计基础、会计实务与操作、财经法规等。

  在师资方面，有专项资金进行师资培训。如语数英全部由专职教师担任，其他老师也从普通高中包括广东实验中学等名校外聘有教学经验的老师任课。1个班专职老师有9人，师生比近1：4，学生可以获得更多有针对性的指导。

  此外，很多家长关心学校校风，校方表示，财校实行全封闭管理，并有专职心理老师进行辅导。同时，中职校园与普通高中的文化活动相似，比如有校运会、艺术节等四大节日，以及80多个社团给学生选择。

  值得一提的是，这一届入读的学生有很大可能是3年后参加新高考的学生，新高考非常注重学生的职业生涯规划。职业生涯规划恰恰是中职学校的强项，对指导学生三年后的高考选科积累了丰富的经验。校方表示，500分以上的学生大胆报读“普职融通班”，这批学生虽然落选普通高中，但来到财校将会成为重点培养的对象，甚至出路比就读普通高中还要好。

  普职班班长：

  “明年高考想考广财广金”

  财校2016级“普职融通班”的学生陈心悦毕业于市21中，她说，当年考了545分，可以选择的高中比较少，只剩下一些偏远学校，但想到要寄宿，也担心师资不够好，所以就决定到家附近的财经职业学校就读。入读前，她也到了其他学校考察，后来发现会计比较适合自己，刚好财校会计重点班（普职融通班）可以继续考本科，她最后选择了签字入读。

  入读后，陈心悦竞选了班长，“如果读高中，我的成绩可能就垫底了，但在中职选上了班长，自信心有了提高，我可以参加班级管理和学校会议，收集同学们给学校反馈的意见，也经常帮助老师一起解决问题。”

  虽然在中职，但学习仍然很忙，陈心悦说，“我们是走读生，老师给我们留下了微信和电话，如果碰到不会的问题，课后再请教老师。从下学期开始，因为冲刺高考，我们还需要参加晚修，这跟我们读高中的同学是一样的。”由于忙于学习，她只参加了一个社团——司仪社，“学校的形象大使比赛、元旦汇演等，我都会去参加主持。”

  学校有职业规划的课程，从择业测试当中，陈心悦已有了自己感兴趣的专业——那就是会计。“现在我已经通过高中学业水平考试，达到了本科资格，明年参加高考后，我希望可以考取广东财经大学或广东金融学院，这两个学校的会计专业应该是比较好的。”

  相比起普通高中就读的同学，陈心悦觉得在中职读普高班，可能竞争的氛围没有这么浓厚，但优势是可以提早接触专业。“我们除了文化课，还会学会计的核心课程，我想如果以后读大学，有了会计的理论知识，我们会比其他普通高中学生更能适应这个专业，也会学得更深一点。”