好校长是思想的实践者和实践的思想者

新闻来源:腾讯教育  发布时间:2014-09-26

吴颖民(广东省首批南粤优秀校长、广东省中小学校长联合会会长)

按照我的理解,首先好的校长要有教育的理想和追求,对于老师来说,从事教育要做好的校长,首先对教育有深刻的理解,什么是教育,尤其是我们现在中小学教育,承担什么样的责任,实现什么样功能,培养什么样的人,必须要有好的理解,所以好的校长要对教育有深刻的理解。同时校长要有自己的理想,他要对自己办的学校达到什么样的水平,形成什么样的风格,然后达到什么高位,校长要有自己的追求,我想这是好校长第一条。

第二,好的校长应该非常熟悉学校教育,而且善于管理。因为你要办好一个学校,要配置好各种资源,时间、空间、课程、师资,各种财力物力,所以校长要善于配置这些资源,让老师表现专业的才能,让孩子在专业当中很好的学习。而且学校的各种各样的资源能够最好的利用,这个要求校长熟悉教育、熟悉管理,才能够把学校有限的人力物理、时间、空间利用到极致。

第三,好的校长本身有很好的专业水平,不仅你有自己所教的学校,最重要是教育管理,教育领导,你是扮演一个领导者的角色,所以你对自己的专业必须足够过硬。

第四,你要把握好自己的角色,你是谁?你是一个管理者,你更是一个领路人,你要把学校领到何方,你要清楚,而且你要很好地发挥自己各方面的长处,使自己扮演好做校长的角色。校长既是思想者,你要有思考教育的方面;你又是领路人,你知道实现的目标在哪里?你又是设计师,你对学校的课程,学校的教学、学校的管理要有很好的构想,你又是一个施工员,你能够做示范;你又是一定能力的社交家,能够处理学校和外部的关系,而且你必须是心灵导师,你能够让老师、学生、家长有问题到你这里来,迎刃而解。所以我想当好一个校长,的确是不容易的事。