今年“两会”期间，深圳石岩公学现行体制问题引发关注。公办学校民营化运作体制是确保公办学校地位和性质、有效激活公办学校和民办学校两种体制优势的叠加效应的有效模式。但由于政府作为控股方及公务员任董事与现行有关法规相悖，以及学校自身的民营性质，石岩公学的办学和发展受到严重制约。石岩公学自改制起就长期承担着公办教育的责任，目前5961名学生中，有公办初中义务教育阶段学生1297名，高中阶段公办学生432名，政府对超出章程、制度规定的学生的经费补贴始终未能解决，导致学校经营发展受到影响。
“理顺石岩公学办学体制，建立合法、稳定、有保障的政府投入机制迫在眉睫。”深圳市政协委员袁浩认为，深圳应总结石岩公学办学经验，加大公办学校民营化管理支持力度，利于引导社会民间资本参与促进教育事业发展，激活公办学校内部管理活力，减轻政府教育过重负担，促进学生多元化个性发展，形成深圳以公办为主体多种办学形式并存的现代化教育模式。
市教育局近日透露，正按全市统一部署，清理社会力量举办教育机构的审批监管清单，最大限度的简政放权，引导社会力量兴办教育。由于石岩公学现行体制与法律法规有相悖之处，导致学校决策机构不合法、民非年检难通过等一系列问题。鉴于该校合作办学协议将于2015年到期，且有关股东提出了改革现行办学体制或退出办学的要求。为保证石岩公学的办学稳定，并符合有关法律法规规定，宝安区政府早就启动研究石岩公学办学改革的工作，已制定办学改革方案。目前，有关改革方案正在征求股东意见。
